HISD：1000名兒童在失去免費互聯網後可以獲得熱點，但只有50人可以收到

休斯頓ISD沒有為絕大多數依賴該地區三個月前取消的免費Verizon計劃的學生提供家庭互聯網服務，使休斯頓一些最脆弱的兒童斷開連接。

根據電子郵件記錄和地區發言人的說法，在依賴家庭互聯網計劃的1000名學生中，約有50人收到了該地區提供的T-Mobile熱點，作為貧困學生的替代品。

HISD官員表示，熱點仍然對學生開放。 但自11月以來，地區領導人和工作人員尚未成功協調，為兒童提供新服務。

HISD首席通信官Leila Walsh在一封電子郵件中寫道：「如果學校工作人員確定一個需要家庭互聯網接入的學生，工作人員應該聯繫校園技術人員，以便HISD可以為該學生提供一個熱點。」

在地區領導人選擇結束Verizon計劃後，HISD承諾使用T-Mobile熱點，理由是學校官員開展這項工作所需的培訓量令人無法接受。 Verizon官員表示，自2020年倡議啟動以來，36個HISD校園的大約56,500名學生和2500名教師收到了配備數據計劃的iPad或筆記本電腦。

參與學校的大多數學生將家裡的電腦連接到家人安裝的無線互聯網。 然而，HISD官員確定約1000名學生經常使用設備內置的互聯網服務進行網路訪問，這表明他們的家人家中可能沒有無線互聯網。

在HISD決定不再參與該計劃三周後，Verizon於11月17日關閉了其捐贈設備上的內置互聯網服務。 學校和學生被允許保留提供的筆記本電腦和平板電腦，但他們的數據計劃被停用了。

在學生失去互聯網接入後的幾周內，HISD官員承認他們未能與家人就熱點機會進行溝通。 HISD首席技術官Scott Gilhousen在12月初告訴Houston Landing，「我們將與校園進行更多溝通，告知他們有機會。」

但著陸通過公共記錄請求獲得的電子郵件也顯示，很少有校園領導人要求為學生提供熱點。

在一個成功的案例中，Deady中學體育教師Bradley Wray在12月初直接給Gilhousen發了電子郵件，引用了技術主管對Landing關於T-Mobile服務可用性的評論。

「我已經確定了校園裡大約50名有需要的學生，Deady MS。 你能分享更多關於該計劃和申請步驟的信息嗎？」 Wray寫道。

電子郵件顯示，幾天後，Wray發送了一份大約50名沒有家庭Wi-Fi的Deady Middle學生的名單，HISD同意為他們提供熱點。 他在接受採訪時說，Wray立即開車到HISD的中央辦公室去接他們，並分發給學生。

Wray說：「我敢肯定，還有更多的孩子我們只是沒有確定。」 「也許他們不好意思承認他們沒有家庭Wi-Fi，因為這確實讓你處於弱勢地位，無法承認’我的家人處於貧困’。」

當伯班克中學教師Clara Deshotels-Bujnoch詢問T-Mobile熱點時，她得到了不同的結果。 在12月一封主題為「需要熱點」的電子郵件中，Deshotels-Bujnoch要求提供設備，但一位校園技術專家告訴她，熱點不可用。

Deshotels-Bujnoch將回復轉發給了伯班克校長David Knittle，並補充說，地區領導人承諾了熱點。 提供給Landing的電子郵件不包括Knittle的回復。 HISD官員表示，沒有伯班克中學的學生（其中約93%被該州歸類為經濟上處於不利地位）收到T-Mobile熱點。

地區官員說，除了Deady Middle學生外，HISD只為另外一個孩子，一個Attucks中學學生提供了一個熱點。

Landing獲得的電子郵件包括所有前Verizon校園的學校領導發送或接收的關於T-Mobile熱點的消息，除了Wray和Deshotels-Bujnoch外，不包括對該技術的任何查詢。 目前還不清楚其他地區員工是否通過電話或其他通信方式請求熱點。

Wray也是HISD地區諮詢委員會的成員，他在12月發給數千名教師和家庭的時事通訊中包含了有關T-Mobile熱點的信息。 幾位教育工作者回應了Wray，要求提供更多細節，但他表示，他不確定他們是否跟進了校園或地區工作人員。 Wray也不知道是否有任何員工在訪問熱點時遇到障礙。

Verizon設備和無線數據沒有花費HISD任何錢，但國家任命的總監Mike Miles於2023年6月擔任該職務，他說，該計劃要求教育工作者參加他認為令人不快的培訓。

據《休斯頓紀事報》報道，T-Mobile熱點HISD作為Verizon服務的替代品，該區每個學生每月花費15美元。

HISD官員表示，他們正在尋找更永久的解決方案來解決互聯網接入差異。

Walsh說：「我們正在與社區合作夥伴進行對話，以便消除整個社區的數字鴻溝，而不僅僅是個別學生。」